Chuyên đề phát triển phẩm chất và năng lực cho HS mạch chất và sự biến đổi chất trong giờ học KHTN lớp 9.
- Thứ ba - 18/03/2025 08:16
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Với mục tiêu phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh trong môn Khoa học tự nhiên lớp 9, ngày 14/3/2025 cô giáo Lê Thị Thanh Tuyền đã thực hiện một tiết dạy chuyên đề cấp Quận với nội dung mạch chất và sự biến đổi chất trong môn Khoa học Tự nhiên lớp 9. Tiết học không chỉ mang lại kiến thức bổ ích mà còn giúp học sinh phát triển tư duy khoa học, khả năng giải quyết vấn đề và kỹ năng làm việc nhóm.
Trong tiết học, cô Tuyền đã vận dụng phương pháp dạy học tích cực, kết hợp thí nghiệm thực hành với các tình huống thực tế nhằm giúp học sinh tiếp thu kiến thức và vận dụng vào thực tế đời sống. Với cách giảng dạy như vậy học sinh được khuyến khích thảo luận, đưa ra dự đoán và kiểm chứng kết quả thông qua các thí nghiệm trực quan.
Bên cạnh việc rèn luyện năng lực tư duy và sáng tạo, tiết học cũng chú trọng đến việc hình thành phẩm chất trách nhiệm, trung thực và hợp tác của học sinh. Các em tự giác thực hiện thí nghiệm, ghi chép kết quả chính xác và chia sẻ kết luận với bạn bè.
Tiết dạy của cô Lê Thị Thanh Tuyền đã nhận được sự đánh giá cao từ đồng nghiệp và học sinh. Đây là một minh chứng cho sự đổi mới trong giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học.
Trong tiết học, cô Tuyền đã vận dụng phương pháp dạy học tích cực, kết hợp thí nghiệm thực hành với các tình huống thực tế nhằm giúp học sinh tiếp thu kiến thức và vận dụng vào thực tế đời sống. Với cách giảng dạy như vậy học sinh được khuyến khích thảo luận, đưa ra dự đoán và kiểm chứng kết quả thông qua các thí nghiệm trực quan.
Bên cạnh việc rèn luyện năng lực tư duy và sáng tạo, tiết học cũng chú trọng đến việc hình thành phẩm chất trách nhiệm, trung thực và hợp tác của học sinh. Các em tự giác thực hiện thí nghiệm, ghi chép kết quả chính xác và chia sẻ kết luận với bạn bè.
Tiết dạy của cô Lê Thị Thanh Tuyền đã nhận được sự đánh giá cao từ đồng nghiệp và học sinh. Đây là một minh chứng cho sự đổi mới trong giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học.